Ce cours était un fiasco total. Les élèves ne montraient aucun intérêt pour le cours, très peu s'étaient mis à la pratique. Il restait la plupart des chapeaux sur le bureau et le cours se faisait dans un silence de cathédrale. Depuis qu'il enseignait à Poudlard, Aymeric avait rarement vu ça. Le Phénix en était presque à déprimer en voyant son cours coulé tel le titan... Tita... Le célèbre bateau moldu qui a heurté un Iceberg il y a belle lurette de cela Non non pas le costa concordia vous savez avec le canot de sauvetage largement assez grand pour deux ? Bref, tout ça pour dire qu'il avait l'impression de participer au naufrage de son propre navire. Il jeta un coup d'oeil à sa montre et il vit qu'il restait encore près d'une demi-heure de cours. Heureusement, Noémie posa une question, animant quelques peu la salle.

"En réalité, utiliser Evanesco consiste à changer d'espace-temps ? Mais comment faire pour n'envelopper que l'objet ? Et pas toute la salle ? Est-ce que je pourrais par exemple, en plus de l'objet, envoyer dans cette dimension parallèle que j'aurais matérialisé autour de mon objet, quelque chose d'autre comme... moi ?"

Elle semblait angoissée par cette éventualité. Oula, elle oubliait un peu qu'elle avait une baguette entre les mains et qu'au préalable elle la pointait sur l'objet concerné. A part si elle était vraiment aussi cruche qu'elle en avait l'air il était difficile de viser assez mal, au point que le sort agisse sur elle. Heureusement, une élève de meilleure humeur que le jeune prof, prit la parole pour répondre à sa voisine de chambre. Heureusement, car il n'aurait certainement pas eut la même patience aujourd'hui.

"Il me semble que s'il était possible d'envoyer un humain et de le ramener, des sorciers l'auraient fait, et on saurait aujourd'hui à quoi ressemble ce monde parallèle. Or, ce n'est pas le cas. Je suppose qu'il n'est donc pas possible d'envoyer quelqu'un par erreur avec ce sortilège.""

Réponse assez éclairée c'est vrai. Aym', n'avait même pas songé à cette possibilité sur le coup. Voir les autres élèves totalement statiques l'énervait au plus haut point et cela avait tendance à prendre le dessus sur son raisonnement. Se calmer... Le seul moyen qu'il trouvait pour l'instant pour ça, c'était de partir de la salle le plus rapidement possible et de signaler tous les élèves j'enfoutiste à la directrice et aux préfets des maisons concernées. Mais hélas, il ne pouvait pas vraiment réprimander ses élèves pour cela. Il allait seulement retenir quelques points à la fin du cours et surtout noter les noms et prénoms pour les surveiller au cours prochains. C'est dans les moments comme ceux-là qu'Aymeric regrettait presque d'être prof. Il avait beau avoir ce statut, qui en plus lui permettait de vivre, finalement il n'avait pas temps de pouvoir que ça. Pour la plupart, la coupe des maisons avait perdu son intérêt et perdre des points n'étaient plus un grand drame.

"Cependant, sait-on quel serait le résultat si on utilisait ce sortilège sur des plantes ou des animaux ? A-on déjà essayé ?..."

Le jeune homme s'apprêtait à répondre, mais la conversation semblait être entamée entre les deux Pouffys et rien ne pouvait les arrêter. Se fut donc au tour de Noémie de répondre.

"Ce n'est pas exactement ce que j'ai voulu dire, ma question est surtout de demander si plusieurs objets peuvent disparaître en même temps, parce qu'ils auraient été englobés part le sort. Par exemple, si j'essaye de faire disparaître ce chapeau et que la table disparais en même temps, indirectement touché par le sort. Et pour moi, c'est d’avantage de ne pas revenir de cette dimension parallèle qui m'inquiète, mais ma question sous-entends celle que tu viens de poser, peut-ont aussi faire disparaître des êtres vivants ? Parce que j'y réfléchissais, mais il est très peu probable que cette dimension dans laquelle vont nos objets soit dotée d'une atmosphère respirable, ce n'est même pas sûr qu'il y est de support physique pour nous soutenir et honnêtement, ce qui me fait peur c'est de me retrouver sous forme de cadavre en orbite autour d'une quelconque planète au fin fond de la galaxie ou quelque chose comme ça..."

Ah oui, un petit détail à préciser concernant Mlle Duncan, c'est que celle-ci, même dans un monde de magie voulait encore tout expliquer scientifiquement. D'après Luna, elle faisait partie d'une famille de sang-pur. Elle devrait donc être habituée à ne pas pouvoir tout comprendre. Ses parents avaient bien dût utiliser une multitude de sort devant elle avant qu'elle-même trouve ses pouvoirs. Mais alors, pourquoi s'embêtait-elle avec la science moldue ? Décidément cette fille était vraiment... Étrange. C'est peut-être pour cela qu'elle avait été envoyé à Poufsouffle en même temps.

"Au fait ! Tu nous demandes de métamorphoser le lieu dans lequel l'objet se trouve, il faut donc qu'on fasse appel à notre esprit pour "visualiser" l'endroit dans lequel on veux que l'objet disparaisse, mais comment pouvons-nous nous représenter fidèlement cette métamorphose si personne n'y a jamais mit les pieds ? Que faut-il exactement visualiser dans notre esprit ?"

La voilà qui revenait sur terre et qui posait une question plus intéressante que les précédentes. S'attendant presque à entendre July parler, le jeune homme ne répondit pas immédiatement. Après tout, il pouvait être aussi long à la détente que ses élèves non ? C'est vrai quoi, pourquoi ça serait toujours au même d'avoir la pêche ? Distraitement, le jeune prof balaya la salle du regard, mais s'arrêta sur Noémie pour lui répondre, ne laissant rien paraître de son énervement. C'était l'une des seules élèves à travailler, mieux valait la chouchouter. Du moins pour aujourd'hui.

"Bon alors, tout d'abord avec Evanesco, vous n'allez faire disparaitre que des objets, ne vous inquiétez pas. La formule pour la disparition d'animaux est différente et je ne vous l'apprendrais pas aujourd'hui. Vous pouvez sans doute la trouver dans un des livres de métamorphose se trouvant dans la bibliothèque. Donc pour te répondre July, oui nous avons déjà essayé et ça marche très bien" rajouta-t-il avec un petit rire. Il avait d'ailleurs vu ce sort à l’œuvre il y a quelques années lorsqu'il avait intégré l'Ordre... "Comme tu l'as très bien dit Noémie, tu vas envoyer le chapeau dans une sorte de dimension parallèle. Une dimension parallèle qui est finalement très peu différente de la notre. Tu peux donc plutôt imaginer ton objet transplanant dans une salle qui ressemble à celle-là mais qui n'est pas celle-là. Je sais le concept est un peu difficile à comprendre, mais essaye d'imaginer une salle similaire et prononce ensuite la formule. Rappelle-toi que si l'imagination compte beaucoup en méta, la formulation du sort n'en est pas moins importante." Voyant que la plupart des élèves rataient, il cru bon de rajouter dans sa lancée "C'est valable pour tout le monde."

Voilà pourquoi il n'aimait pas la théorie. Ce n'était pas du tout concret et parfois les explications servaient surtout à embrouiller les élèves plus qu'à les aider. Laissant encore une chance aux élèves amorphes de s'illustrer, il décida d'attendre encore une dizaine de minutes avant de passer à l'exercice pratique au bureau. Il vit alors qu'un des élèves arriva tout de même à faire disparaitre un bout de chapeau. C'était Lucas, le copain de Noémie. Depuis son arrivé, malgré sa présence, il semblait tout faire, pour qu'Aym comprennes que son cours ne l’intéressait pas. La moue blasée et son sourire en coin qu'il avait affiché en entrant dans la salle, ne l'avait pas quitté. Et en plus il se croyait malin ! Le jeune homme eut un éclair de malice en reprenant sa baguette en main et informula un *"Chapeau Turn Lapin"*. Lui sadique ? Noooon pas du tout. Il n'aimait tout simplement pas cette attitude suffisante. Le chapeau qui était à la table du Serpy se transforma en... (quel suspens) Lapin (Ouaaaah) mais bien plus petit que la chapeau d'origine. Seulement, puisque la pointe du chapeau avait déjà disparu, se fut un lapin sans oreille qui apparu devant le Serpentard. Le sourire aux lèvres il interpella l'élève.

"Plus l'objet est grand, plus il faut mobiliser son imagination et donc sa concentration Lucas. Il me semble que tu ne sois pas vraiment à ton exercice, réessaye avec ça plutôt"
Aymeric regarda avec satisfaction le petit lapin en peluche qu'il avait fait apparaitre. Pas parce qu'il était heureux d'avoir réussit une métamorphose basique, mais plutôt parce que ça ne collait pas du tout avec l'image du Serpy pur et dur que voulait incarner Lucas. En effet, le lapin, en plus d'être relativement petit, affichait des moustaches roses et un nœud papillon à fleurs violette. Bref il était ridicule, surtout en face d'un mec aussi grand et viril. Voilà un petit rappel à l'ordre qui devrait faire comprendre à l'étudiant que le prof voyait tout ici...

Voyant que les deux Pouffys étaient entrées dans un débat sans nom, la préfète laissant son esprit vagabonder où bon lui semblait en attendant que le jeune professeur donne de plus amples explications. Étrangement, ses pensées se tournèrent avant tout vers la période des examens qui se rapprochaient à une vitesse affolante. Ce qui la terrifiait davantage, c'était qu'elle avait beau essayer de réviser ses cours, elle était trop obnubilée par sa nouvelle relation amoureuse. Quand elle commençait à lire une leçon, elle n'était même pas arrivée à la fin de l'introduction que ses pensées se tournaient inéluctablement vers Xavier. Là encore, c'était pareil sauf qu'elle était en plein cours. En plein cours ? Réalisant son erreur, elle secoua vigoureusement la tête afin de se concentrer sur le sujet de métamorphose. Qu'attendait-elle déjà ? Ah oui, elle voulait de plus amples explications de la part d'Aymeric. Elle tourna donc la tête vers le jeune professeur et vit qu'il avait déjà prit la parole. Aussitôt, la préfète se mit à écouter attentivement ses paroles, même si elle n'arrivait qu'à la moitié de son explications :

- ... imaginer ton objet transplanant dans une salle qui ressemble à celle-là mais qui n'est pas celle-là. Je sais le concept est un peu difficile à comprendre, mais essaye d'imaginer une salle similaire et prononce ensuite la formule. Rappelle-toi que si l'imagination compte beaucoup en méta, la formulation du sort n'en est pas moins importante. C'est valable pour tout le monde.

Bon, au moins, elle n'avait pas loupé le plus important. Selon Mr Burton, il fallait juste imaginer son chapeau transplaner. La jeune femme ferma les yeux et inspira et expira profondément. Puis, elle les ouvrit et regarda fixement son chapeau, l'imaginant effectuer les différentes étapes d'un transplanage. Alors qu'elle visualisait la dernière étape, elle prononça d'un murmure néanmoins clair :

- Evanesco.

Malheureusement, cela ne fonctionna pas entièrement. La base du chapeau avait disparut mais la pointe était toujours présente sur sa table. Elle réfléchit où elle avait bien pu échouer dans sa visualisation et elle mit le doigt dessus rapidement : elle avait peut-être mal imaginer la place qu'allait prendre l'objet. Mais ne sachant pas vraiment où l'objet partait, c'était un exercice assez complexe à réaliser. Toutefois, déterminée dans son entraînement, la jeune femme retenta le coup, ferma les yeux et répéta l'exercice une seconde fois. Au même moment que l'exercice précédent, elle prononça la formule, puis rouvrit les yeux. Il n'y avait plus aucun signe du chapeau de sorcier. Il avait complètement disparue de sa table. Hellyna regarda en dessous, au cas où qu'un de ses camarades aurait eu envie de lui faire une farce, mais le chapeau ne s'y trouvait pas non plus. Elle avait donc belle et bien réussit l'exercice. À cette pensée, la bleue et bronze sourit et laissa échapper un petit « Yes !! » de victoire.

RP Unique, ne pas faire attention à moi.

Eleonore sortait alors du cours d'enchantements et sortilèges pour se rendre au cours de métamorphose. 3 pages de son calepin noir était déjà rempli, mais d'autres pages n'attendaient qu'à recevoir ce même sort. Les élèves du cours de sortilèges l'avaient regardés d'un oeil noir quand elle s'était présentée en entrant dans les cours de Mr Bennet. Il y avait là deux raisons: l'une car on avait parlé d'elle dans le Chicaneur ua moins trois fois, et surtout de son mariage, et la deuxième raison était qu'elle était là pour contrôler les cours. La Wonderland ne se fondait pas du tout dans la foule d'élèves se pressant dans les cours car elle était en robe rouge et parce qu'une Auror l'accompagnait. Bref, la directrice des Gryffondor monta quelques volées de marches pour se retrouver dans le couloir du second étage, une classe entière d'élèves venait d'entrer dans la salle de classe de métamorphose. Eleonore pressa le pas pour ne pas se trouver à la traîne, puis rapidement, elle se retrouva entre le dernier élève à rentrer dans le cours et Chloé qui referma la porte derrière elle. Devant la mine observatrice de son ami Aymeric, elle justifia sa présence pendant ce cours qui risquait d'être très intéressant.

« Bonjour, excusez mon intrusion. Miss Wonderland, directrice de l'enseignement. Ne faites pas attention à moi,je serais discrète.»

Elle avait préférer se présenter même si Aymeric était un bon ami, et puis devant les élèves et Chloé elle se devait de le vouvoyer. Et puis Eleonore était Magenmage, et un professeur n'avait rien à lui dire, après tout Chloé était là au cas-où Aymeric tentait quelque chose. Eleonore alors s'avança dans le fond de la classe avec Chloé qui resta néanmoins debout, sortit de son sac à main noir son calepin, et sa plume d'oie puis se mit à prendre des notes jusqu'à la fin du cours, ce qui allait bien vite arriver.

"Je ne sais pas ce que tu as imaginé, mais il doit y avoir un défaut à la salle que tu as créé. Un petit détail que tu as oublié... Ou un gros détail que tu as modifié, je ne sais pas. Mais regarde bien autour de toi et reproduit à l'identique ce que tu vois ici, dans ton esprit."

"Euh .. Aymeric, j'ai réussi à faire disparaître le chapeau mais ...J'ai un petit problème avec le bureau ... Lui aussi, il a disparu"

"Maintenant, il suffit de faire tout revenir ici. Retrouve la salle que tu as créé et fait revenir les objets disparus ici, dans la classe. Pointe ta baguette vers l'endroit où tu veux voir revenir ton chapeau et ton bureau puis prononce un Finite, sans perdre de vue ta salle imaginée. Tu vois ce que je veux dire ?"

"La prochaine fois, vise mieux quand tu lances. Essaye de le faire réapparaitre en suivant les consignes que je viens de donner à Azuline. Je ne peux pas t'aider à le faire réapparaitre, puisque c'est avec ta propre imagination que tu as créé la salle parallèle. "

"Monsieur, est-ce que l'occlumencie a quelque chose à voir avec les moyens utilisés pour faire ce sortilège"

"Je crains ne pas comprendre ta question. J'ai parlé de transplanage, mais en aucun cas j'ai parlé d'occlumancie. De plus l'occlumancie consiste à fermer son esprit aux attaques extérieurs, ici je vous demande plutôt de l'ouvrir pour pouvoir imaginer une salle en tout point identique à celle-ci. D'ailleurs, je n'ai parlé de transplanage que pour vous aider à comprendre le fonctionnement du sortilège de disparition, il n'y a pas non plus besoin de connaissance en matière de transplanage pour effectuer ce sortilège bien entendu. Je le répète, seule votre imagination vous sera utile en métamorphose"

"Bien ! Il ne reste plus beaucoup de temps, entrainez-vous encore un peu, avant de passer à l'exercice noté. Le but va être tout simple. Venir avec un chapeau, le faire disparaitre, puis le faire réapparaitre, vous serez ensuite noté sur votre prestation sur dix"

Peu de temps après sa réussite, Mr Burton déclara qu'il leur restait peu de temps pour s'entraîner avant le passage, étant donné que la fin du cours était proche. Loin d'exceller dans cette matière, Hellyna préféra suivre ce conseil et continua de faire apparaître et disparaître son chapeau. Elle eu raison de s'exercer car, malgré sa réussite, l'objet ne disparaissait pas pleinement à chacun de ses essais. Après dix bonnes minutes, le jeune enseignant estima qu'il était temps d'en finir avec les entraînements et passa aux choses sérieuses. Comme à l'accoutumé, il fit passer les élèves un par un à son bureau.

Quand vint enfin le tour de la bleue et bronze, celle-ci se leva, prit son chapeau et sa baguette et se dirigea d'un pas peu rassuré vers le bureau. Elle posa ensuite l’accessoire tout rapiécé devant Aymeric, puis, serrant sa baguette entre ses mains, elle ferma les yeux et visualisa les différentes étapes du transplanage. Tout d'abord, elle fixa son esprit sur la destination finale de son chapeau. Elle imagina alors une pièce semblable à la salle de classe où elle se trouvait, avec un bureau comme celui du professeur. Puis, elle se concentra sur la place que son chapeau prendrait sur le bureau dans l'autre dimension et enfin, tout en faisant un petit geste du poignée, elle prononça :

- #Evanesco.

Le chapeau se mit alors à « clignoter » plusieurs fois, comme s'il rencontrait des interférences, avant de disparaître complètement de la surface du bureau. La préfète soupira de soulagement à la vue de sa réussite. C'est vrai que l'objet avait eu du mal à se dissiper, mais le résultat final était celui attendu, c'était le principal. Contente de son travail, elle s'apprêta à retourner à sa place quand elle se souvint qu'il lui manquait quelque chose. Elle se racla la gorge puis prononça la formule « #Finite Incantatem ». Aussitôt, le chapeau réapparu à sa place initiale et Hellyna s'empressa de le prendre et de revenir à son pupitre. Elle attendit alors patiemment que le reste des élèves fasse l'exercice puis, une fois l'heure terminée, elle rangea ses affaires, salua son professeur de Métamorphose et quitta la salle de cours.