Marine sursauta. Elle venait de faire un cauchemar. N'ayant pas entendu son réveil sonner, elle allait se rendormir ... Mais quand la Serdaigle vit qu'il n'y avait plus personne dans le dortoir, elle se leva brusquement de son lit, manquant de tomber. Elle était exaspérée: Sa journée commençait bien! Elle enfila les premiers trucs qui lui tombaient sur la main, mis sa robe, prit ses affaires préparées soigneusement la veille et partie en courant direction le cours de métamorphose. Elle se dépêcha de rentrer dans la salle et dit au professeur:

Vraiment désolée du retard professeur, je n'ai pas entendu mon réveil sonner...

Elle rougit, baissa la tête et alla s'asseoir à sa place habituelle. Après avoir sortit ses affaires Marine regarda ce qu'il y avait écrit au tableau "La magie de disparition". Voilia qui semblait être intéressant ... Malheureusement elle était arrivée en retard et avait donc manqué les explications des élèves concernant cette magie. La Serdaigle était vraiment énervée contre elle même ... La métamorphose étant sa matière préférée, elle ne pouvait pas arriver à la bourre ainsi et manquer la moitié du cours. Elle se jura de bosser encore plus sur ce sujet pour rattraper ce qu'elle avait manqué. N'étant pas vraiment calée sur ce sujet ...

PSPlusieurs élèves semblaient vouloir répondre à la question, étant donné le nombre de mains qui venait de se lever dans la salle. La première à l'avoir levé fut la première servie, à savoir, Anne Keat.

- La magie de disparition... je suppose que beaucoup parmi vous ont déjà entendu parler de ce type de métamorphose? Je commencerai par soulever un point, venant d'apparaître dans ma question. Peut être allez vous demander pourquoi peut-on parler de métamorphose. Il ne s'agit en effet, évidemment pas, d'une transformation dont nous avons l'habitude de voir... Alors pourquoi parlons-nous de métamorphose?

- On parle de métamorphose, car la disparition en est une sorte. Je m'explique : notre corps change d'aspect, comme dans toutes les transformations. Sauf que là, on disparait.

PSPréférant attendre qu'un élève souhaite corriger la réponse de Anne ou bien la compléter, Peyton regarda le reste de la salle, avant d'interroger Chris Bennet, un habitué de son cours.

- C'est un sortilège de métamorphose, car contrairement aux différentes croyances populaires, il ne s'agit pas faire disparaite l'objet, la chose visée et
la faire réapparaitre en un endroit différent, mais de la rendre simplement invisible! Évidemment comme tout sortilège de métamorphose le niveau complexité de l'objet, ou l'être vivant visé, requiert plus ou moins de concentration.

PSUn autre gryffondor qui avait la main levé, fut interrogé. Plus il y avait de réponses, plus il y avait de choses à dire...

- Je pense que le sortilège de disparition est l'"Evanesco", qui fait non pas disparaître au sens direct du terme, mais plutôt, comme un transplanage. Si on le lance sur une souris, et qu'on le rate, il ne restera que la queue
(exemple) mais celle-ci continura toujours à bouger, comme si elle était toujours reliée au corps de la souris...Un peu comme la désartibulation non ? On peut donc en déduire qu'il existe un endroit où vont les objets ayant subi un sortilège de Disparition... Et qu'il doit être immense, vu le nombre d'objets ayant été "évanouis"..

Il y aussi le sortilège de Désillusion...

PSAu fur et a mesur que les élèves étaient interrogés, la jeune femme distinguait des choses à corriger, des choses à développer. Pour l'instant, aucune réponse ne la satisfaisait réellement, si bien qu'elle interrogea un autre élève.

- On parle de métamorphose quand il y a transformation d'une forme à une autre, quand il y a changement complet de l'aspect, de l'état, du caractère d'une personne ou d'une chose donc je pense que la disparition en est une forme puisqu'on change d'apparence, ou plutôt de non apparence!!!

PSLa réponse d'Alyssa n'était pas forcément fausse mais pas forcément vraie non plus... En tout cas, elle fit sourire la jeune femme, au moment du "ou plutot de non apparence!!!" Au tour de Takara, à présent... puis de Lily.

- Professeur. La magie de disparition est sensiblement la même que celle utilisée dans une cape d’invisibilité. Donc, on peut avoir l’objet ou lancer un sortilège et cela va donner le même résultat.

- Je pense que l'on peut qualifier de moyen de disparition tout les objets magiques qui permettent de transplaner, car comme l'ont dit les élèves avant moi, il s'agit de faire disparaitre un objet. Si l'on va dans ce sens, ne peut-on pas dire que la poudre de cheminette utilise la magie de disparition, ou même les portoloins ?

PSIl n'y avait plus d'autres élèves désirant parler dans la salle. La jeune femme était satisfaite de la participation des jeunes gens assis devant elle. Ils étaient nombreux à avoir essayé de répondre à la question, ce qui faisait vivre le cours.

- Alors... Nous allons commencer par le commencement. Autant dire, Ismaël, que le fait de citer le sortilège ne sert à rien pour la réponse. Sinon, effectivement, il ne s'agit pas réellement de faire disparaitre l'objet, mais de le faire apparaitre dans un autre endroit, inconnu. Mauvaise réponse, donc, pour Chris et Takra, et bonne pour, Ismaël et Lily, si je me souviens bien de vos réponses. Explications à noter :

PSPeyton saisit sa baguette et nota le cours au tableau :

Citation :

/!\ Ne pas confondre /!\

La Magie de disparition, engendrée par une baguette, fait totalement disparaître l'objet de l'endroit initial pour le faire réaparaitre dans un autre monde, inconnu. Elle n'est donc pas à comparer avec l'effet d'objets tels que les capes d'invisibilité mais plutôt comme un effet de transplanage.

- Il s'agit donc d'une forme de disparition apparenté à la métamorphose car l'objet change de milieu... et il n'est donc soumis à aucun enchantement, contrairement à votre cape d'invisibilité, mais plutôt à une sorte de métamorphose du milieu, puisque le lieu où il réapparait n'est pas connu. Ismaël, veuillez expliquer la desartibulation à vos camarades, et développer votre réponses s'il vous plait, notamment au sujet du sortilège de désillusion. En attendant, j'accorde 7 points à gryffonfor et 5 à serdaigle. Pour la participation des serpentards, je rajoute 3 points à leur maison. A présent, nous allons passer à la pratique. Le sort, comme nous l'a dit Ismaël, est Evanesco. Chacun pratiquera le sort sur sa plume, je les ferai réapparaître lorsque vous aurez réussi, c'est à dire, normalement après plusieurs essais.

Ismaël eut un petit sourire face à la remarque, puis à la demi approbation de la professeur. Même si sa réponse était incomplète, il rapportait quand même, et c'était le plus important, des points à sa maison. Il était heureux que plusieurs Gryffonors est pris la parole. Même si les réponses étaient inexacts, c'étaient toujours de la participation, et à défaut de bonne réponse, participer est toujours récompensé. Puis, son sourire s'éffaça lorsque l Directrice des serdgles lui demanda d'expliquer à ses camarades ce qu'était la désartibulation. Puis ils devraient tout à tout effectué le sortilège de disparition, Evanesco. prennant la parole, et fouillant sa mémoire, Ismaël tenta d'expliquer le plus justement possible ce qu'était ce phénomène assez...douloureux.

- Une désartibulation est le résultat d'un transplanage raté. En effet, lorsqu'une personne rate son transplanage, une partie, infime ou importante, peut rester sur place, si la concentration n'est pas suffisante. Par exemple, il se peut qu'une jambe reste à l'endroit initial du transplanage, aors que le reste du corps est autre part. La jambe n'est pas coupée, heureusement, mais plutôt...bloquée. Il paraît que c'est assez douloureux. Je crois qu'avec un sortilège, on peut arranger cela. Mais aussi avec des onguents, dont j'ai oublié le nom..

Il se tut. Il ésperait que cette réponse conviendrait et aux élèves, et à Peyton. Puis, se rappellant qu'elle voulait aussi qu'il approfondisse sa réponse, au sujet du sortilège de Désillusion. Ism' eut un grand sourire. Il trouvait ce sort utile, et subtil. Il prit la parole, de nouveau, tentant de répondre au mieux et d'approfondir sa réponse:

- Le sortilège de Désillusion est sort qui permet, d'après les dires, de devenir invisible. Or, ce n'est pas totalement exact. On ne deviens pas invisible, mais on s'adapte plutôt à son environnement. La lumière ne fait plus obstacle sur notre corps, et nous traverse. Ce qui veut donc dire que l'on à les couleurs, les teintes, les formes de ce qui est derrière nous. Plus le sorcier qui lance le sort est puissant, plus le sortilège sera complet. Il paraît aussi que lorsqu'on fait usage de ce sort sur nous-mêmes, une sensation d'un liquide nous coulant sur le corps apparaît...

Ismaël se tut. Il espérait que sa réponse avait été claire. Attendant le verdict de la Professeur, il regarda autour de lui si les élèves étaient d'accords, et s'ils commençaient à faire disparaitre les plumes.. Enfin, à tenter.

Mélina écoutait les différentes réponses données par les élèves des autres maisons et elle remarqua que les élèves de sa maison n'avaient pas l'air de si connaitre beaucoup en matière de magie de disparition. D'ailleurs, elle jeta un coup d'œil à ses voisines Meera et Alliison qui avaient l'air aussi perdues qu'elle. Elle aurait bien voulue faire un effort pour répondre mais elle n'avait rien à dire. Elle feuilletait bien les pages de son livre,mais elle n'y trouva rien qui lui permette de répondre. Cependant, elle savait que c'était de sa faute car elle aurait du ouvrir son livre avant et se documenter, car elle savait que son silence ne ferait pas rapporter de points à sa maison et pourtant Poufsouffle en avait bien besoin.

Après de nombreuses interventions d'élèves, Le professeur Peyton prit la parole, corrigea les erreurs et accorda des points aux différentes maisons qui avaient participé puis prit sa baguette et fit apparaitre au tableau:

/!\ Ne pas confondre /!\

La
Magie de disparition, engendrée par une baguette, fait totalement
disparaître l'objet de l'endroit initial pour le faire réaparaitre dans
un autre monde, inconnu. Elle n'est donc pas à comparer avec l'effet
d'objets tels que les capes d'invisibilité mais plutôt comme un effet
de transplanage.

Mélina prit sa plume et écrivit le cours sur un morceau de parchemin.

Ensuite, le professeur demanda aussi à Ismael d'expliquer à la classe le mot: désartibulation, mot qu'elle trouva barbare et qu'elle n'avait jamais entendu et cet élève de Gryffondor répondit:

Une désartibulation
est le résultat d'un transplanage raté. En effet, lorsqu'une personne
rate son transplanage, une partie, infime ou importante, peut rester
sur place, si la concentration n'est pas suffisante. Par exemple, il se
peut qu'une jambe reste à l'endroit initial du transplanage, aors que
le reste du corps est autre part. La jambe n'est pas coupée,
heureusement, mais plutôt...bloquée. Il paraît que c'est assez
douloureux. Je crois qu'avec un sortilège, on peut arranger cela. Mais
aussi avec des onguents, dont j'ai oublié le nom..

La jeune élève de poufsouffle se dit en elle-même, qu'elle n'aimerait pas subir cette expérience car d'après ce qui venait d'être dit cela faisait très mal.

Peyton leur avait aussi demandé de s'exercer à effectuer le sort: evanesco

Alors, Mélina sortit sa baguette, c'était la première fois qu'elle allait sans servir. Elle se demandait même si ce bout de bois fait avec des ailes de fées allait fonctionner.
Mais, de toute manière il fallait qu'elle essaie. Elle se concentra sur sa plume en tenant sa baguette très fort dans sa main et lança:

Evanesco

Mais, il ne se produisit absolument rien. Elle dit quelle poisse, mais elle réessaya avec plus de punch:

Evanesco

Mais là non plus, la plume n'avait pas bougé. Alors, elle regarda autour d'elle pour voir si les autres y arrivaient et elle les observaient dans l'espoir de trouver la solution pour la réussite de ce sort.

Un petit sourire s'afficha sur le visage de leur professeur quand Alyssa parla de non-apparence ensuite d'autre élèves donnèrent leur point de vue au sujet de la disparition, toutes les réponses semblaient plutôt juste mais seule celle d'Ismaël, le garçon qu'elle avait rencontré dans sa salle commune avait l'air complète.
Comme sa réponse était la plus correcte, Miss Sawyer completa celle-ci en leur expliquant qu'il s'agissait bien d'une forme de disparition apparentée à la métamorphose car l'objet changeait de milieu et qu'il n'était donc soumis à aucun enchantement, elle demanda ensuite à Ismaël d'expliquer à ses camarades ce qu'était la désartibulation, ce qu'il fit parfaitement.

Alyssa savait malheureusement très bien ce que c'était, elle en avait fait l'expérience l'année précédente un jour ou elle et son amie Vanina s'étaient amusées à essayer de transplaner malgré la loi qui leur interdisait, sa jambe était restée sur place alors que son corps avait attéri dans la pièce d'à coté, elle se souvenait avoir eu un mal de chien mais surtout n'avait jamais oublié que ses oreilles avaient sifflées pendant une semaine après la beuglante que son père lui avait envoyée, depuis elle n'avait plus jamais essayé et n'osait pas se risqué à passer son permis de transplanage alors qu'elle en avait maintenant l'âge!

Leur professeur leur indiqua ensuite qu'ils allaient maintenant passé à la pratique, que leur excercice du jour était de faire disparaître leurs plumes à l'aide du sort "Evanesco" et qu'elle les feraient réapparaître elle même à la fin du cours!

Alyssa avait déjà pratiqué ce sort, son père le lui avait appris pour faire disparaître les escargots de leur jardin lorsque lui même avait été incapable de le faire pendant sa convalescence, elle savait que contrairement à d'autres sorts comme "Accio", il n'était pas nécessaire d'utilisé le nom de l'objet dans le sortilège, que le fait de se concentrer sur celui-ci suffisait pour le faire disparaître.

Elle jeta un coup d'oeil autour d'elle pour voir si d'autres élèves avaient déjà réussi mais ca n'était pas le cas.
Elle sortit sa baguette de sa robe et se concentra alors sur sa plume aussi fort qu'elle le pouvait, elle ne voulait pas se planté car il aurait été dommage qu'à 19 ans et ayant pratiqué ce sort de dixaine de fois, qu'elle rate un excercice aussi simple.


Soulagée, elle s'aperçut que sa plume avait bien disparu et se demanda de quelle manière Miss Sawyer allait la faire réapparaître....

Le dos courbé, Shannon respira bruyamment. Son front collé contre le bois dure de sa table, elle tentait par dessus tout de trouver un moyen d'oublier toutes ces pensées qui tournoyaient dans sa tête, lui donnant un mal de crâne abominable. La décision qu'elle devait prendre était effroyablement dure et elle ne savait pas exactement quoi choisir parmi toutes ces proposition qui s'offrait à elle. Le bois frais contre son visage brûlant calmait un peu la douleur mais elle ne l'enlevait pas complètement. Se redressant calmement, elle soupira faiblement et aperçut une écriture au tableau :


Shannon hocha la tête et nota méticuleusement les informations sur son parchemin, encore vierge de toute écriture. La voix de Peyton retentit alors dans la salle de classe et Shannon observa la jeune femme, baguette en main.

- Il s'agit donc d'une forme de disparition apparenté à la métamorphose car l'objet change de milieu... et il n'est donc soumis à aucun enchantement, contrairement à votre cape d'invisibilité mais plutôt à une sorte de métamorphose du milieu, puisque le lieu où il réapparaît n'est pas connu. Ismaël, veuillez expliquer la désartibulation à vos camarades, et développer votre réponse s'il vous plaît, notamment au sujet du sortilège de désillusion. En attendant, j'accorde 7 points à gryffondor et 5 à serdaigle. Pour la participation des serpentards, je rajoute 3 points à leur maison. A présent, nous allons passer à la pratique. Le sort, comme nous l'a dit Ismaël, est Evanesco. Chacun pratiquera le sort sur sa plume, je les ferai réapparaître lorsque vous aurez réussi, c'est à dire, normalement après plusieurs essais.

Elle continua d'écrire quelques renseignements nécessaires sur le cours et écouta les précisions d'Ismaël suite à la demande du professeur. Il semblait s'y connaître et Shannon ne manqua pas de noter ce qu'il venait de dire, quitte à ce que ce soit faux. Mais, elle n'avait pas le courage de réfléchir. Portant un regard sur la pièce, elle aperçut quelques élèves de différentes maisons mettre en pratique les précédentes paroles de Peyton ce que Shannon s'empressa d'imiter. La Poufsouffle n'avait qu'une envie : sortir de cette atmosphère bruyante et se coucher dans son lit. Ayant essuyer le bout encore dégoulinant d'encre sur sa plume, elle empoigna par la suite sa baguette magique. Débarrassant sa table des affaires restantes, Shannon déposa délicatement sa plume en son milieu. Elle savait très bien que l'exercice pratique serait particulièrement dure et qu'elle ne réussirait pas forcément du premier coup mais la jeune fille ne put s'empêcher d'espérer, désireuse d'en finir au plus tôt. Pourtant, elle adorait particulièrement le cours de Métamorphose et Peyton était vraiment une femme sympathique et très professionnelle. Mais, elle n'en pouvait plus..

Dégageant ses cheveux de devant ses yeux, elle ferma les yeux et se concentra uniquement sur sa baguette. Shannon oublia un instant les bavardages des personnes qui l'entouraient et serrant le bout de bois magique dans sa paume moite, elle se formula le sortilège dans sa tête. Déterminée, elle rouvrit brusquement les yeux et pointant sa baguette sur la plume, elle dit, d'une voix ferme et distincte :

" Evanesco. "

La plume bougea fébrilement un cours instant et Shannon crut un moment avoir réussi à exécuter l'exercice. Un sourire fier se forma sur ses lèvres, le premier depuis le commencement du cours, mais il disparut bien vite lorsqu'elle aperçut que sa plume n'avait pas bougé d'un millimètre. La jeune Poufsouffle ne put s'empêcher d'être déçue et fronçant les sourcils, elle observa méticuleusement les autres, cherchant à trouver une solution à son problème mais elle s'aperçut que peu de personnes avait réussi ce qui l'a rassura.

Chris grimaça se rendant compte que sa réponse était hors sujet a souhait… Enervé de n’avoir pas répondu comme il le fallait, il s’appuya donc le dossier de sa chaise, ferma son livre en fracas. Puis tournant ces pouces ils se mit a se balancer sur sa chaise. Il regardait autour de lui l’ensemble des élèves qui s’étaient lancés a l’exercice demander, lancer un Evanesco sur une plume…

Il regarda tour a tour sa plume, sa baguette, sa baguette ; sa plume… Chris reporta ensuite son regard sur les autres élèves. Évidemment, il n’y avait pas
beaucoup de serpentards, alors il lui suffit de regarder un rang devant lui pour apercevoir une petite tripotée de Poufsouffles. Chacun d’entre eux s’afféraient avec leur baguette sur leur plume. Il soupira puis son regard se reporta sur Takara, juste devant lui…elle semblait avoir un peu de mal à faire quelque chose de bien avec sa plume. Peut être la métamorphose n’était-elle pas sa tasse de thé. Enfin il reporta son regard sur le belle professeur de métamorphose, quel age avait-elle déjà ? 20 et quelques. Enfin il fini par reprendre le fil normal de ses pensées, normal quelqu’un non loin de la, venait de faire exploser sa plume… Chris se pencha pour voir la tête du petit « pas doué » mais ce dernier c’était déjà caché sous son pupitre n’assumant pas le fait qu’il n’était pas doué de ses mains.

Arrêtant de se balancer, Chris tendit le bras et attrapa sa baguette du bout des doigts. Il était temps pour lui de se mettre au travail, et pourquoi pas faire gagner quelque point a sa maison. Pointant la plume de sa baguette en bois de rose. En un mouvement de poignet il lança, en informulé :

« Evanesco ».

Quoi de plus naturel pour lui que de réussir ce sortilège, surtout sur un objet aussi simple qu’une plume, si on savait sur quoi il avait eu l’occasion de le lancer en étant
Auror.… C’est donc tout naturellement que la plume disparu sans demander son reste. Puis Chris reposa sa baguette, et prit ce qu’il faisait juste avant, c'est-à-dire se balancer et regarder les autres élèves essayer de réussir l’exercice qui était des plus simple pour le jeune homme.

Anne observa autour d'elle et prit sa baguette, enfouie dans un coin de sa poche. Elle ouvrit son livre pour avoir plus de conseils pour réussir, car apparemment, cette formule était complexe., à en croire les nombreux problèmes que rencontraient certains élèves. Elle observa longuement sa plume posée sur la table, comme pour se concentrer, puis suivit le modèle des élèves, se préparant à prononcer la formule, lorsqu'elle vit un Serpentard réussir parfaitement son exercice, une Serdaigle bouder, surement à cause de la quasi-disparition de sa plume, d'autre croyant avoir réussi. Ceci la déconcentra et elle dut recomencer. Mais elle sourit quand même. Elle fixa donc sa plume et recommenca son petit exercice. Elle devait surement avoir l'air d'une demeurée, mais ce ne serait pas la première fois. Alors elle prononça la formule correspondante :

« Evanesco »

La plume bougea quelque peu, du faire disparaitre un minuscule embout, puis se stoppa. Anne gronda intérieurement puis retenta l'expérience, avec un peu plus d'entrain, cette fois.



Contrairement à la première fois, la plume disparut à moitié. Anne esquissa un sourire narquois, puis recommença.

« EVANESCO ! »

Au moins, elle disparut complètement. Anne sourit. Elle était si entêtée qu'elle n'aurait pas abandonné avant que la plume disparaisse entièrement. Elle voulait tout de même attendre d'avoir une nouvelle plume pour voir si elle avait vraiment réussi, si elle pouvait vraiment le faire en une fois.

La porte s'ouvrit soudain doucement et, tâchant d'être le plus discrète possible, la silhouette de Ninyara se faufila dans la salle de classe avant de s'installer à une table libre dans le fond de la salle.
Regardant autour d'elle, elle sortit rapidement son livre tout en tâchant de voir ce que faisaient ses camarades. S'étant déjà inscrite tardivement au cours, la jeune sorcière avait encore réussie l'exploit de se perdre dans les couloirs en suivant 3 élèves qui, au lieu d'être eux aussi en cours, se faufilaient dans les couloirs avec un air louche. Malheureusement, il lui avait fallu plusieurs minutes, et une longue promenade dans les couloirs sinueux, pour découvrir que les éleves en questions se rendaient en fait en cours après être aller chercher les livres qu'ils avaient oublier dans leur dortoir.

Un peu mal à l'aise, Nin jeta un coup d'oeil à la table voisine pour tâcher de prendre le train en marche sans déranger le déroulement du cours et surtout avec l'espoir de ne pas se trouver malgré elle sous le feu des projecteurs.

Tia essayait de vraiment se concentrer sur le cours, elle écoutait attentivement tout se qui se disait.
Suite à la prise de parole de la Gryffondor, un Serpentard leva lui aussi la main et prit à son tour la parole. Puis se fut le tour d'un autre Gryffondor. Tia quant à elle était complètement largué sur le sujet. Premier cours donc … pas grand connaissance. Elle aurait pu certes chercher dans le livre, mais de toute façon elle n'était pas assez rapide. A peine trouvait-elle quelque chose que quelqu'un répondait à son tour. Si bien qu'elle n'avait jamais réussie à commencé le paragraphe … Elle finit donc pas abandonner l'idée parce que soit elle lisait et donc elle ne suivait rien de se qui se passait en cours, soit elle écoutait et donc elle ne pouvait pas lire. Bref, elle devait faire un choix et c'est la deuxième option qu'elle prit.
Après le second Gryffondor se fut au tour d'une autre Gryffondor de parler. Décidément, ils faisaient fort sur ce coup-là ! Tia elle écoutait, notait au fond de sa tête quelques informations. Enfin beaucoup d'informations … Elle attendait cependant d'être sur que toute ses réponses fusent bonne pour les noter sur son parchemin.
Ensuite, une autre Serpentard pris la parole et enfin se fut le tour de sa voisine: Lily. Se tournant vers elle, elle l'écouta attentivement et lui sourit quand elle eu terminée. Elle trouvait son raisonnement particulièrement bien réfléchit. Elle était bien digne d'une Serdaigle ! Puis, plus personne ne leva la main et un silence s'installa. Mlle Sawyer, qui paraissait satisfaite de ses élèves, prit la parole:

« Alors... Nous allons commencer par le commencement. Autant dire, Ismaël, que le fait de citer le sortilège ne sert à rien pour la réponse. Sinon, effectivement, il ne s'agit pas réellement de faire disparaitre l'objet, mais de le faire apparaitre dans un autre endroit, inconnu. Mauvaise réponse, donc, pour Chris et Takra, et bonne pour, Ismaël et Lily, si je me souviens bien de vos réponses. Explications à noter : »

Tia se tournant vers sa voisine lui adressa un sourire qui signifiait clairement: « Bien joué ! », puis elle regarda le tableau sur lequel quelques mots s'étaient écrit. C'était les explications qu'elle attendait depuis tout à l'heure. Elle s'empressa donc de noter tout ça proprement sur son parchemin. Détaillant ses explications, la professeur demanda ensuite à un Gryffondor nommé Ismaël, il avait pris la parole peut avant, d'expliquer ce qu'était la desartibulation. Ça, Tia savait à peu près se que c'était. Ce qui la rassura, eu moins elle n'était pas complètement ignorante. Elle parla ensuite du sortilège de désillusion. Puis, elle donna les points qu'elle accordait à chacune des personnes ayant répondus à sa question. Le Gryffondor se mit alors à expliquer les différentes choses demandées par la professeur. Tia se demandait bien pourquoi c'était à lui qu'elle l'avait demandé, elle n'avait cependant pas que ça à faire que de jouer aux devinettes. Elle se concentra donc sur les paroles du jeune homme:

« Une désartibulation est le résultat d'un transplanage raté. En effet, lorsqu'une personne rate son transplanage, une partie, infime ou importante, peut rester sur place, si la concentration n'est pas suffisante. Par exemple, il se peut qu'une jambe reste à l'endroit initial du transplanage, alors que
le reste du corps est autre part. La jambe n'est pas coupée, heureusement, mais plutôt...bloquée. Il paraît que c'est assez douloureux. Je crois qu'avec un sortilège, on peut arranger cela. Mais aussi avec des onguents, dont j'ai oublié le nom.. »

Tia connaissait déjà le principe mais pris tout de même des notes, on en sait jamais. Ceci fait, elle releva la tête vers Ismaël qui souriait tout seul. Maintenant, il devait expliquer le sortilège de désillusion. Ce qu'il fit bien sur.

« Le sortilège de Désillusion est sort qui permet, d'après les dires, de devenir invisible. Or, ce n'est pas totalement exact. On ne deviens pas invisible, mais on s'adapte plutôt à son environnement. La lumière ne fait plus obstacle sur notre corps, et nous traverse. Ce qui veut donc dire que l'on à les couleurs, les teintes, les formes de ce qui est derrière nous. Plus le sorcier qui lance le sort est puissant, plus le sortilège sera complet. Il paraît aussi que lorsqu'on fait usage de ce sort sur nous-mêmes, une sensation d'un liquide nous coulant sur le corps apparaît ... »

Le jeune Serdaigle trouva se sort très intéressant, elle en avait déjà entendu parler mais elle ne connaissait pas vraiment le principe. Maintenant, au moins, elle savait. Bien sur, elle prit en note. Puis, les élèves se préparèrent donc à s'entrainer. En effet, Mlle Sawyer leur avait indiquer l'exercice avant les explications d'Ismaël. Bien sur, elle leur avait donné la formule. C'est tout. Le reste, c'était à eux de trouver en essayant.

*Ok … tu vas y arriver !* pensa-t-elle pour se motiver.

Oh, elle n'avait pas besoin de ça, la motivation, elle l'avait. Elle avait même hâte de commencer. Elle vit que Lily la regardait. La même expression d'impatience sur le visage. Tia lui sourit et se leva alors. Elle préférait pour faire l'exercice, bien qu'elle n'est pas obligatoirement besoin d'être debout pour ça. Elle prit une de ses plumes. La plus moche. Autant prévoir, elle serait bien capable de la réduire en miette à cause d'une fausse manipulation. Lui mettre feu, la faire exploser, tout ce qui peut être possible. Bref, espérant tout de même ne pas en arriver là. Elle posa la fameuse plume usée, et la fixa. Pour ensuite, se rendre compte qu'elle n'avait pas la moindre idée de ce qu'elle devait faire. Regardant ses camarades de classe, elle essayait de voir si il n'y avait pas quelque chose de précis à faire, mis-à-par dire la formule. Mais la seule chose qu'elle pouvait voir, c'était des visages concentrés. Le regard fixé sur la plume posé devant chacun d'eux. Certains paraissaient en colère, d'autres simplement découragés. Tia se demandait bien pourquoi réagir directement comme ça. C'était leur première essai ! A moins qu'il était anormal de rater le sort au première essai. La, Tia commençait sérieusement à s'inquiéter. Elle était sur qu'elle raterait le premier. C'était tout bonnement impossible de réussir un tout nouveau sort dès la première fois, à moins d'être vraiment doué. Non ! C'était impossible et le simple fait que la majorité des élèves est raté leur sort le prouvait.

*Olala, arrête de te faire des films et de stresser comme une folle !*pensa-t-elle en levant les yeux au ciel.

Comme à sa grand habitude, et hélas, elle s'inquiétait. Soudain, la porte de la classe s'ouvrit et une Gryffondor y entra. Elle était vraiment en retard celle-là. Tia lui adressa un sourire d'encouragement. Elle voyait bien que la jeune femme essayait de se faire la plus discrète possible. Elle-même aurait fait pareille c'est pourquoi elle sourit avant de reportant son attention sur sa plume. Elle la fixa alors intensément. S'efforçant de se concentrer un maximum. Elle ne savait pas comment procéder, mais elle essayait au moins. Puis, après une bonne minute ou elle essaya d'occulter tout le reste de la pièce pour ne plus penser qu'à sa plume. Elle prononça la formule.

« Evanesco »

Bien sur, cela n'avait pas marché. Elle s'y attendait. Elle avait presque murmurée la formule. Ne perdant pas espoir, elle se re-concentra et recommença.

« Evanesco ! »

Cette fois-ci, elle avait parler à haute voix et de façon plus clair. Mais ça n'avait pas non plus fonctionné. Fronçant les sourcils devant se problème, comme elle le faisait toujours devant une question particulièrement difficile à répondre, elle essaya de trouver l'erreur qu'elle commettait. Réfléchissant, elle ne trouvait cependant pas. Elle en conclu que la pratique résoudrait la difficulté. Une fois de plus, elle pointa sa baguette sur la plume.

« Evanesco ! »

Mélina était un peu paniquée à l'idée d'être la seule à ne pas réussir ce sort. Elle n'avait pas l'habitude d'être dans une situation d'échec car avant elle était toujours très forte dans toute les matières. Mais cette fois-ci c'était différent, elle était en position de faiblesse car elle ne s'était jamais servie d'une baguette et n'avait jamais eu besoin de jeter de sort.

Cela la mettait de mauvaise humeur et elle en voulait à son père de ne pas l'avoir envoyer à Poudlard avant. Il savait bien qu'un jour ou l'autre, elle devrait intégrer une école de sorciers.

Mais elle décida se reprendre, il fallait qu'elle réussisse. Elle observa autour pour voir où en était les autres. Elle remarqua que ses amis pouffy n'avaient pas plus de réussite qu'elle.
Elle se dit qu'elle n'était pas toute seule à ne pas y arriver, mais cela ne résolvait pas son soucis.

Alors, elle se retourna discrètement pour voir les élèves qui étaient derrière elle. Il y avait un serpentard et une gryffondor qui allaient faire un tentative. Elle ne les lâcha du regard, on se sait jamais, s'ils réussissaient, elle prendrait exemple. Elle observa tous leurs gestes et soudain, leur plume disparue. Ils avaient réussit.

Elle avait très envie de leur demander des conseils, mais elle ne voulait se faire remarquer et faire perdre des points à sa maison.

Alors, elle se retourna, prit sa baguette, respira un grand coup et déterminée, elle dit la formule.

Evanesco!

Elle vit qu'une partie de la plume avait disparu. Elle fut rassurée mais elle voulut recommencer pour faire disparaitre l'autre partie et prononça à nouveau la formule.

Evanesco!

Elle regarda la table, la plume n'était plus, enfin, elle venait de réussir son premier sort, elle était très fière. Puis, elle posa sa baguette et attendit que le professeur Peyton fasse réapparaitre la plume. D'ailleurs, elle se demandait comment elle allait faire.